LOKAKARYA CGP ANGKATAN 7 KABUPATEN MELAWI



LOKAKARYA CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN MELAWI

Nggak terasa, hampir 6 bulan kami melakukan aktifitas lokakarya yang diselenggarakan sekali dalam sebulan.

Sungguh bahagia dapat bertemu dengan para Pengajar Praktik dan rekan calon guru penggerak yang hebat. Setiap lokakarya pasti saya mendapatkan dampak positif dan energi yang luar biasa.

Suatu hari saya akan merindukan kegiatan ini, karena bagaimanapun komunikasi dan berkolaborasi sangatlah penting untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi diri.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KUMPULAN AKSI NYATA CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7

Gambar
AKSI NYATA 1.1 FILOSOFIS PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA AKSI NYATA 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK AKSI NYATA 1.3 VISI GURU PENGGERAK AKSI NYATA 1.4 BUDAYA POSITIF AKSI NYATA 2.1 PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI AKSI NYATA 2.2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL AKSI NYATA 2.3 SUPERVISI AKADEMIK AKSI NYATA 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN AKSI NYATA 3.2 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA AKSI NYATA 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID
Baca selengkapnya

AKSI NYATA 3.1

Gambar
  AKSI NYATA 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN oleh  Dwi Sudarti SMAN 1 Pinoh Utara yang terkenal dengan SMANTURA adalah sekolah yang baru 8 tahun berdiri, terletak di sebrang sungai Melawi. Siswa yang belajar di SMANTURA berasal dari masyarakat dari sebrang sungai Melawi sehingga warga sekolah tidak begitu banyak. Sekolah juga terletak jauh dari pemukiman warga, modal lingkungan sangat mendukung seperti adanya udara sejuk dan halaman yang hijau sehingga proses pembelajaran lebih nyaman dan kondusif. Pada aksi nyata 3.1 ini saya melakukan praktik pengambilan keputusan langsung di lingkungan sekolah sebagai guru atau pemimpin pembelajaran. Menjadi guru merupakan sebuah kebahagiaan tersendiri bagi saya, yang pasti, saya dapat berbagi ilmu pengetahuan kepada siswa. Meskipun terkadang siswa kurang menyukai pelajaran yang saya ampu yaitu bahasa inggris namun saya berusaha untuk bagaimana membuat mereka tertarik dan akhirnya mau belajar ba...
Baca selengkapnya

3.1.a.9 Rangkuman Koneksi Antar Materi Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran

Gambar
    PENGAMBILAN KEPUTUSAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN oleh  DWI SUDARTI - CGP ANGKATAN 7- KABUPATEN MELAWI Bacalah kutipan ini dan tafsirkan apa maksudnya: “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik” (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best). Bob Talbert   Dari kutipan di atas, apa kaitannya dengan proses pembelajaran yang sedang Anda pelajari saat ini? Tugas guru tidak hanya mengajar murid dalam pengetahuan semata tetapi ada yang lebih penting lagi yaitu mendidik murid-murid agar berkembang menjadi manusia utuh sesuai kodratnya masing-masing. Bagaimana nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang kita anut dalam suatu pengambilan keputusan dapat memberikan dampak pada lingkungan kita? Nilai nilai atau prinsip-prinsip yang kita anut sebagai pemimpin pembelajaran harus memberikan dampak pada lingkungan kita sehingga sebagai pemimpin pembelajaran harus mampu menga...
Baca selengkapnya